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《家长课堂》学习感悟

时间:2016/11/29 16:37:22 点击:

  核心提示:转眼间,孩子已经从蹒跚学步长到与父比肩,期间充满了欢愉也充满了相伴成长的疑惑。这疑惑随着孩子的一年年长大俱增,也随着孩子学业的加码俱增。突然就上高中了,马上就面临人生的第一场抉择,回想起自己仿佛才刚刚...

转眼间,孩子已经从蹒跚学步长到与父比肩,期间充满了欢愉也充满了相伴成长的疑惑。这疑惑随着孩子的一年年长大俱增,也随着孩子学业的加码俱增。突然就上高中了,马上就面临人生的第一场抉择,回想起自己仿佛才刚刚从高考的硝烟中走出来,顿时紧张万分,迫切的想做点什么,为孩子。

看看孩子,仿佛对眼前或三年后所面临的一无所知,仿佛对父母的焦虑视而不见,依然按照自己的节奏演绎着。唠叨对烦躁、压迫对抵抗、希望对失望,家庭的气氛一天天凝重起来,在这种氛围中,优点、缺点、进步、退步、优秀、平庸无可分辨,都被情绪抹平。孩子的成绩甚至不能保持一贯的良好,而是滑到了平庸。我们的问题一直是:如何从良好到达优秀和卓越。而这一次,高中的第一月,问题变成了从良好到了平庸。

感谢八十三中的贺老师雪中送炭!在最为迫切的时候开设了《家长课堂》,虽然只参加了五期,但是,已经发挥了作用。从期中考试成绩看,已经从平庸的底部脱离,回到了老问题。另一个进步是,家庭的气氛变得和气欢快起来。

“育儿即育己。怎么样的父母,就有怎么样的孩子。”这是五期课下来最通俗的总结。我想,这与财富、地位、文化并无直接的紧密关系,其核心是父母的精神、情绪、示范。身处贫困,但父母吃苦奋斗的精神,以一种具体可见的方式时时呈现在孩子眼前,一部分孩子会脱颖而出。这可能就是无为而治,“无”是潜在的“有”,无财富无刻意的教育,有精神有可见的压力。

富人子弟我们无法猜测,问题最大的是看起来衣食无忧的最大多数的家庭。没有贫家子弟的环境,自然没有被环境逼出来的自强自省,所以,这样家庭的父母,需要反思的更多,需要付出更多,究竟如何做?

回想自己的成长经历,对比孩子的成长经历,是截然不同的。我从小生长在农村,眼见过父母在贫困中的坚持和努力,明白的当然更早一点,虽不成功,但也还能自食其力。对孩子,总体希望他能有自尊、有自信,快乐地过好一生,具体到现阶段的学习,希望他能够优秀甚至卓越,然而眼前暂时看起来为什么不够呢?通过学习,我认识到,优秀不能自然生长出来,需要人为的环境和塑造,总结自己为孩子的作为,付出远远不够,用心远远不够。正如老师所讲的“没有一种能力,仅仅是天赋使然。孩子所有的成就,都是细心观察、精心栽培、用心引导的结果”。而我们在孩子成长的过程中,“刻意”的做过什么呢?仅仅是做了为了生存的努力,仅仅做了天然的父母该做的,孩子仅仅是耳濡目染的继承了父母的善良、正直和一般的努力,所以孩子只能达到一般或良好的状态。我们期望优秀,却没有具体深入地去做塑造优秀品质的工作,没有认真反思问题的根源,没有学习该下怎样的细节上的功夫,难怪愿望始终是愿望。

虽然通过这短短的十几小时的学习,难以教会我全部的育儿方略,但是至少让我明白了大概的思路和基本的规律。想要从良好到优秀以至卓越,不但需要孩子的潜心努力,更需要父母的坚持不懈:情绪的抚慰和化解;信心的补充和激发;遇到障碍的协助和清除;关键时刻具体的帮助与指导;润物细无声的目标指向和暗示导引;尊重、激励和理性的约束。父母的学习是如此之重要,父母的付出是如此之必要。没有付出就没有回报,没有百倍的付出就没有从优秀到卓越的跨越。法无定法,一家一法,无为无法,永无可法,努力中,行动中,法自现,法自臻。

我儿生性尚灵,继承了父母的善良与正直,然尚且年幼,未能明白当下的担当与行动,暂时缺乏一种持久的勤奋,这是需要我耐心启迪和协助解决的问题。儿子目标高远,三年内的目标是复旦大学,七年内的目标是美国斯坦福大学。我不觉得是好高骛远,有这样的明灯指引,即使不能到达,也会更远。所以,暑假我们去了上海看了复旦大学,我们约定:这十年内父子俩比赛,我负责挣部分留美的学费,儿子负责拿到复旦大学的入学通知书,拿到通知书,则先去美国或欧洲旅游一次,作为奖励。

长路漫漫,与子同行,共担共当,直至彼岸。从此岸到彼岸,需要我们做父母的相伴相助,更需要老师们的苦心解惑。选择了八十三中,我们看到了希望,也充满信心,除了不尽的感激,还有乐观的期待。

 

二〇一六年十一月二十八日

作者:张远卓家长 来源:邓娟
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