一、试题总体特点
与17年相比,今年政治高考在试题总量、试题题型、试题结构、分值分布、难易程度等方面保持稳定，无大的变化。主干知识依旧考，重大时政不回避，学科能力处处落实，学科素养时时凸显，体现了课程标准和考试大纲的基本精神，信度较高，亮点鲜明。
1.突出德育功能
命题素材贴近学生，贴近生活，贴近社会，学科知识与能力考查生活化，对引导学生关注社会生活，关注党和国家的大政方针，重视学科核心素养的养成，对发挥学科价值引导功能，有积极意义。
今年试题仍然贯穿社会主义核心价值观的红线 ，体现十九大精神，彰显新时代主题，将弘扬和培育中华民族精神和爱国主义精神，继承和发展中华优秀传统文化，坚持党的领导 ，坚持依法治国 ，坚定理想信念，树立创新意识等时代主题渗透到不同试题中，德育特色鲜明，学科导向凸显。
2.注重能力考查
试题以能力立意，注重综合思维能力考查，着眼于考生解读和提取信息，调动和运用知识，分析问题和解决问题的逻辑过程，要求学生从读题、审题到作答的每一个环节都要把分析问题、解决问题转换成可进行逻辑操作的思维过程，尽可能减少学生仅凭感觉“懵题”的投机心理，能力考查是全程的、实在的，这就能使考生作答有一定区分度，合理拉开档次，体现高考的选拔功能，这是今年试题能力考查的基本取向。
非选择题设问角度切入点小，入题不难，但要全面准确、科学规范的作答不易，对考生综合思维能力、语言表达能力和文字概括能力的考查强度不小。如38题(2)说明公共财政收入与企业减税让利的经济联系；40题（2）要求考生从我国杂交水稻研发角度回答如何增强我们的文化自信，设问小而具体无泛化，避免模板式的死记硬背。
39题为什么要坚持党对一切工作的领导，设问看似大而无当，其实作答要以十九大精神为背景，要充分体现十九大精神，要有时代感。
3.热点深度辐射
试题设置坚持问题导向 ，时政入题是全面的全方位的。今年时政入题形式与去年相同，包括作为背景材料的时政，几乎所有题的材料都属此类；作为选择题题肢的时政，典型的如13题、14题、15题、19题、20题；作为非选择题答案的时政，38 题、39题、40题答案几乎都与时政相关。
4.试题设问开放
鼓励学生在坚持社会主义核心价值观的前提下，敢于创新，勇于实践，是培养政治学科核心素养的要求。非选择题都在一定程度上为考生的创见性作答留有余地。答案的不唯一性、开放性，尊重考生的创见性作答，是创新思维、理性精神与学科核心素养的体现。
二、备考建议
1.加强学科基础知识复习。在全面复习不忽视边缘小知识的前提下，加强主干知识的复习，主干知识要适度拓展。加强学科内模块知识的综合，打通模块分割，构建学科知识和学科思维。
2.重视时政与学科知识、学科思维、学科素养的内在融合。要把时政视为学科学习的有机组成部分，要明确时政是教材的必要延伸和合理补充，做到时政学习常态化、日常化。要特别关注党和国家重大的战略性话题，关注国内国际重大社会热点，该类时政属于高频命题视点，入题机率很高。
3.重视学科核心素养的养成。复习中要在夯实学科基础知识，提升学科综合思维能力，关注社会热点问题的基础上，强化国家政治认同感，发扬理性精神，增强法治意识，增强公共参与意识。高考命题对学科核心素养的考查会不断加强，这是政治学科价值导向功能所要求的。
4.关注高考命题特点。要研读考试大纲和考试说明，明确命题视点应是考纲所列考点、时事热点、学生生活经验与学科核心素养的结合。高考命题并不固守既有的命题形式，而是围绕考查学生综合能力及学科核心素养，在渐变中平稳过渡，试题素材形式不拘一格，试题设置问题常考常新，复习中不可圄于某种试题形式。
去年时政点考查延伸至4月，今年延伸至5月。当年3月之后未入考试说明中的重大热点时政，应予以足够重视。
