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英语教研组开展2018年陕西省高考试卷“说考卷”活动

时间:2018/6/25 11:37:59 点击:

  核心提示:6月20日早上第二节课,英语教研组进行了2018届全国高考II卷“说考卷”活动,全体英语教师参与,董轩老师代表高三英语教师发言。董轩老师围绕2018年高考英语试卷的总体特点、难易程度、各模块具体分析、...


620日早上第二节课,英语教研组进行了2018届全国高考II卷“说考卷”活动,全体英语教师参与,董轩老师代表高三英语教师发言。

董轩老师围绕2018年高考英语试卷的总体特点、难易程度、各模块具体分析、高三整体复习情况,以及高考后的反思五个方面进行了详细阐述。

一、总体特点:“核心为稳” “稳中有变” “变中求发展”。

2018年高考延续2016年的命题思想,紧扣大纲,围绕立德树人的根本,选材关注人与自然的关系,提倡健康饮食和生活习惯,培养学生的科学精神和人文情怀,与时俱进,紧跟社会与国家的发展,体现了回归语言本质“接地气”的命题特点。


二、难易程度:总体难度适中。

高考试卷的难度系数为0.45-0.60,难度比例35220%简单题,65%中等题,15%难题),即基础题占80%(容易题和中档题),阅读理解、完形填空难度略有下降。

三、各模块具体分析

1、听力:全面考察了考生在语境中理解英语口语和获取信息的能力;材料的情景真实,贴近生活,体现了语言的真实性和交际性;考点覆盖全面,题目灵活,侧重于考查细节和推理判断能力;难度略高于全国I卷。

2、阅读理解:2018年阅读理解的题材和体裁与2017的阅读理解相似,题材广泛,体裁多以应用文、说明文、议论文为主;文章词汇量与2017的文章词汇量接近,阅读速度都是要求每分钟55字左右;以细节理解和推理判断为主,总体保持稳定。虽然今年文章和试题字数明显比2017少,但是问题出的更加巧妙,需要学生多加思考,比如 29题和32题。

阅读七选五:近三年的体裁都是说明文,字数基本保持在250-300字,总分结构。考点平稳,问题设置变化不大,但能看出侧重主旨概括句的考查,更注重文章的篇章结构的理解。难点在于第40题(主旨概括句)的干扰项较难排除,只有抓住文章结构,理解好主旨概括句的概括作用才能得分。细节过渡衔接句常考查顺承、因果、转折、并列等关系;但今年解释重述考察点为2个,学生只要抓住“词汇重复原则”,就很容易拿到分。

3、完形填空:整体难度略有下降,为记叙文体,大意是:父亲碰巧营救儿子。贴近生活,,充满人文关怀,人情味浓,浓浓的亲情贯彻始终。近三年全国课标II卷完形填空侧重记叙文体裁,以考查名词和动词为主。做题时注重故事情节变化,关注选项意义和感情色彩,就可以对应选出答案。美中不足的是,“夹叙夹议”的比重明显不足。

4、语法填空:难度适中,200字的说明文文体,大意是:中国调整农作物种植结构,为全球生态环境改善做贡献。考点分布广泛,能力要求全面;形式为短文体;文体为说明文;题型还是7: 3的比例,较多提示词控制难度。

5、短文改错:一篇很生活化的文章,讲的是小时候全家在一起玩牌的经历以及这个对后来生活的影响。文章通俗易懂,语言很平实,难度适中。

6、书面表达:与往年比较依旧体现了稳重有变。稳是文体局限于应用文中的通知体裁,变是尽可能会回避近年考过的邀请信、求助信(请求信)、建议信、申请信、咨询信、约稿信。虽然近几年书面表达的命题规律是开放型,试题在设计上回避了“中国优秀传统文化”这个方向,而是贴近学生校园生活,话题熟悉,容易写好,但注意审题。

四、高三整体复习情况

本学年阶段考试4次,模考11次,周考练62次。在77次考试中,几乎每一次都涉及到了高考考点。本届高三的复习,学习和借鉴上一届高三英语成功的教学经验,并通过对《新课程标准》和《考试大纲》的研究,找出内容的变化,在教学中适时调整,把握好复习方向,制定新的复课计划。

五、反思

扎实抓好第一轮复习,重视基础知识的积累;紧扣课本,归纳课本知识,自编小作文,检查背诵,复习才会扎实有效;加强完形、阅读和七选五题型的训练;反复研究高考题,发现规律,总结方法;注意中国传统文化、优秀旅游资源的宣传。近几年的全国卷在短文填空,阅读理解、书面表达等题型中常出现此类篇章;写作中重视各种实用文体的写作,表达中注意语言的得体性;重视书写整洁和卷面清晰;压缩语法讲解和词汇分析,突出能力训练,重点抓阅读理解(保证阅读量)和书面表达;不抠难题怪题,稳中求胜;重视答题的规范性,严格要求,至始至终;精选质量较高的模拟考试试题及模拟套题。

最后,刘少文老师做以总结,强调了教师在日常教学时,一定要多加反思,深度思考。这些年的高考试题的材料都来自我们的生活,所以教学不能只停留在知识层面,要融入人文知识介绍,引导学生热爱生活,兴趣点要广泛。在注重培养学生家国情怀和国际视野的同时,也要知道细碎的“小日子”和“小情怀”皆是人生主流。


余澄(供稿)

 

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