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爱心奉献育桃李,创新开拓追梦人

时间:2019/9/26 17:00:02 点击:

  核心提示:爱心奉献育桃李,创新开拓追梦人 ----西安市第八十三中学唐颖鸿同志主要事迹唐颖鸿,女,毕业于陕西师范大学,教育硕士,陕西省高中数学特级教师,中国数学奥林匹克竞赛优秀教练员,西安市第八十三中学教科研处...

爱心奉献育桃李,创新开拓追梦人

  

 ----西安市第八十三中学唐颖鸿同志主要事迹

 

唐颖鸿,女,毕业于陕西师范大学,教育硕士,陕西省高中数学特级教师,中国数学奥林匹克竞赛优秀教练员,西安市第八十三中学教科研处副主任。

工作以来,她坚持二十七年如一日,真心献教育,实干新篇,先后被授予“全国优秀教师”、“全国科研型骨干教师”、“陕西省中小学首批学科带头人”、陕西省“教学能手”、“西安市学术技术带头人”、“西安市首届中小学学科带头人”、“西安市高中课改先进个人”、 “西安市教学名师工作室”主持人、“西安市第二届最美教师”等荣誉称号;被聘为“陕西省高中新课程骨干教师省级研修项目”培训专家、陕西师范大学教育硕士专业学位研究生校外合作导师、陕西师范大学数科院数学教育系列课程建设专家和讲授专家、陕西省中学数学教育创新联盟“学术指导专家”。

一、教学精益求精,竞赛培养精英。

唐老师坚持新课程理念,积极开展“数学创新实验教学”,曾在全国、省、市级赛教评优活动中多次荣获一、二等奖,所带毕业班高考数学平均分达139.6分,多次出现满分卷;所带学生有一百多人次在“全国高中数学联赛”中获省级一、二、三等奖,多次被评为“数学竞赛优秀教练员”,多次获教育教学“创新奖”,被评为“优秀教师”。

、积极教学创新,创建数学实验室。

唐颖鸿老师积极开展教学创新,组织创建西北第一个数学创新实验室,创建西北首个 “高中TI无线创新数学实验室”实验基地,带领团队申报了国家级重点课题《互联网+高中TI创新数学实验室建设与应用研究》,开展TI创新数学教学研究,并在全省推广。2015年承办了陕西省手持技术与高中数学课程整合实验室创建研习会”,并在研讨会上示范课,受到高度肯定,并被中国教育报报道。

爱心浇灌桃李,管理彰显智慧。

在十五年的班主任工作中唐老师倾注爱心,科学管理,所带班级年年被评为优秀班集体,还被评为“西安市优秀班集体”。带实验班期间,因为班里都是外地来的住校生,她天天晚上陪学生在教室上晚自习到十点,之后谈话辅导,经常晚上十一点才回家;她经常资助班里贫困生,给他们买书买学习用具,捐助衣服被褥,在他们因为经济紧张不能参加数学竞赛时,自己掏钱为他们报名;在他们放假没有路费时,给他们买火车票;逢年过节,带住校学生回家过节;还经常带学生看病,给生病孩子买饭,给贫困生买药,忙时连母亲都帮学生煮药,甚至高考前将住校生脏衣服拿回家洗……她多次被评为“优秀班主任”,被授予学校首届“师德标兵”称号。

四、组织校本研修,教育科研同行。

唐颖鸿经常组织开展校本研修活动,主持市级教学沙龙活动,进行校本课程《感悟数学思想方法》的教学实践等。她积极带领指导老师们开展课题研究,承担多项国家级、省市级课题的研究工作,多个课题在省市级获奖,多篇教育教学论文在公开刊物发表,主持参与撰写出版的教材、书籍十余部,多项教育教学成果获省、市一二等奖

 

 

五、发挥示范引领,投身教育扶贫。

作为省、市级学科带头人、西安市名师工作室和大学区名师工作室的主持人,唐老师不仅组织各成员校老师开展“课标研读”、“课例研讨”、“高考考纲培训”、“高三数学复习备考策略研讨”等丰富多彩的活动,还通过网络工作坊平台,指导其它地区坊员工作,组织各类教学研讨和交流活动,极大发挥了示范引领作用;另外,她积极投身扶贫工作,定期去铜川宜君高级中学指导教学,手把手指导跟岗杨楠、李巍军等宜君教师,每学期定期为宜君跟岗教师作培训;她还多次赴汉宁强中、安康旬阳、汉阴、陕北府谷、绥德、丹凤、凤翔、户邑、甘肃庄浪县、静宁县等地进行高考复习备考指导。她多次承担省市公开课教学和省骨干教师培训班专题培训,受到肯定,在“陕西省2015届高三复习备研训会”所做报告受到极大好评。

六、推行青蓝工程,骨干培训引领。

作为学校教科研主任,唐颖鸿老师积极推进青蓝工程,促成四十余对师徒结对,积极搭建各种平台,促进青年教师成长,自己也多次承担青蓝工程指导教师工作,培养青年教师二十余人,所带徒弟分别在全国青年教师优质课赛教和西安市新课程赛教中均获一等奖,指导多名青年教师成为省、市级教学能手和教学骨干。唐老师还积极承担西安市教学能手的培训工作,承担多个地区骨干教师的培训工作,承担陕西师大研究生的实习指导,助推教师的专业成长。

 

     教育是永恒的事业,行走在教育崎岖的道路上,唐颖鸿老师坚持用爱心、热情和奉献精神投身工作,在工作中精益求精,不断创新,不断前行,追寻着一个教师的光荣和梦想。这正是:爱心奉献育桃李,创新开拓追梦人。

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