课题研究促成长，专家指导再提升
——我校陕西省教育科学规划课题结题工作会成功召开
2020年12月28日，陕西省教育科学规划课题结题工作会在我校二楼会议室成功召开。陕西省教科院党务办李智超主任、陕西省教科院基础教育研究中心马亚军主任两位专家莅临指导，我校刘忠建校长、郑晓娟主任、唐颖鸿主任及课题组部分成员与会。会议由我校教科研主任唐颖鸿主持。本次结题会主要议程是对刘忠建校长主持、郑晓娟主任负责的省级课题《西安市第八十三中学西藏内地插班生管理创新研究》以及唐颖鸿主任主持的课题《 “互联网+”背景下高中数学创新教学实践研究》进行结题汇报，并由两位专家对课题成果进行检验，并对需要改进之处进行优化指导。
课题一
首先，由储敏老师对课题——《西安市第八十三中学西藏内地插班生管理创新研究》的研究成果进行报告。储敏老师清晰流畅的语言，配合精心制作的简明扼要的课件，高效梳理出本课题的研究内容和研究成果。其后，刘忠建校长从课题研究背景和校本特色的角度补充说明了本课题的重要意义。郑晓娟老师对课题形成的校本教材进行了补充介绍。最后两位专家分别对课题提出了宝贵意见。李智超主任认为本课题研究过程符合规范、研究内容新颖、研究成果系统丰富，其中藏族插班生的班级管理模式以及综合实践活动的开展是课题成果中的亮点。马亚军主任表示认可83中对藏族学生进行插班管理的做法，并从课题理论依据的角度对课题的专业度和创新性进行了肯定。
课题二
会议的第二项是由唐颖鸿主任对课题二《 “互联网+”背景下高中数学创新教学实践研究》进行结题汇报。唐主任首先汇报了课题组近几年取得的教科研成果。本课题组的老师们在唐主任的带领下多年来专注于TI技术在教学中的应用，形成了包含教学设计、课件、教学实录等内容的一套完整系统的教研成果。这些教科研成果受到了两位专家的肯定。李志超主任肯定了TI技术在数学建模等方面的积极意义，马亚军主任则更关心课题对于教学的指导意义，对课题的成果给予了充分肯定。期间，周喜虎老师向专家补充介绍了TI技术在前沿科技中的现实应用，以生动譬喻的形式让我与会人员迅速了解TI技术的重要性。
此后，围绕着两个课题，刘忠建校长和与会专家展开了热烈的讨论。
工欲善其事，必先利其器。课题研究就是磨砺器具的过程，在丰富的教科研成果的指导下，无论是课堂教学，还是学生管理都将更加科学、高效、独具风格。
