陕西省重点课题《陕西省普通高中新课程推进机制研究》是由西安市第83中牵头，其余四所省上的样本学校包括延安中学、赵湾中学、千阳中学、美原中学等共同参与研究的课题。在课题组各方共同努力下，经过一年的初步研究，已顺利完成了2009年度的研究工作，汇编完成了第一阶段研究成果《高中新课程推进机制研究》一书，取得了令人满意的成绩。为了将此项研究工作继续深入推进， 4月17日，陕西省普通高中新课改推进机制研究课题组2010年启动工作会议在旬阳县赵湾中学隆重召开。
在启动工作会议上，赵湾中学李万应副校长首先致欢迎词并介绍了赵湾中学近年的发展，旬阳县教育局副局长王贤胥对省上专家及课题组成员的到来也表示了隆重的欢迎。
该课题组组长、西安市课改办副主任、西安市第83中学于劼校长做了重要发言，对此次会议的主题作了方向上的指导。
接着，课题秘书组组长83中教科研处于辉林主任对2009年度的研究工作作了整体回顾，既肯定了2009年工作中的成绩，又指出在研究工作中需要改进的地方，并且提出2010年的研究工作思路。针对研究工作思路，各学校的研究人员各抒己见，畅谈了对于2010年研究工作的想法和建议。
之后，此课题的学术支持人、陕西省教科所杨雪峰副所长对于此次会议的成功召开给予了充分肯定，指出2009年的工作领导有力、密切合作、卓有成效、成果丰富，为全省各个层面课改工作的开展提供了借鉴。他还指出2010年的研究要从课改的要求出发，针对第一阶段研究中梳理的问题进行研究；研究应里应外合，立足学校，面向全省，立足本省，面向全国；研究要坚持理论联系实际，宏观着眼，微观入手，使研究更具有实效性和指导性。
最后，课题组组长于劼校长作总结发言，对于2010年的课题研究工作作了指导性的发言，指出课题研究应该对于“推进”、“机制”等关键词的涵义作深度的挖掘，对课题研究的性质应作准确的定位，要体现出研究的学术性、指导性和实效性；关于2010年的研究重点，确定为对课改评价机制问题的研究；另外，今年的研究也要对下一年的问题研究作好铺垫。这次会议的召开对于2010年此课题的研究工作具有重要的指导意义。