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名校+,助力教师成长!
发布时间:2019-03-08     来源:     浏览量:5239      分享到:

名校+,助力教师成长!

——西安市第三十八中大学区“化学名师工作室”第一次专题培训顺利举行

 

    新学期伊始,春光正好,为了有效发挥名校名师的示范引领和辐射带动作用,推动学区内各成员校青年教师快速成长,及加强各成员校研训一体化。西安市八十三中大学区化学名师工作室第一次专题培训于34日在西安市第三十中学会议室成功举行。西安市第八十三中学大学区化学名师工作室主持人省教学能手、学科带头人田蓓老师,与来自八十三中、东方中学、行知中学、三十中学四所学校的八位成员齐聚一堂,共同探讨、交流了专业发展的愿景。


本次活动由工作室成员、西安市八十三中化学老师张竹云主持。首先,张竹云老师请每位成员进行自我介绍并简述作为工作室成员的成长计划。大家热情洋溢的话语散发着蓬勃的朝气,严谨细致的规划坚定了前行的步伐,真诚殷切的期待凝聚着团结的力量。

接着,工作室主持人田蓓老师以“面向未来的专业化发展--教师发展路径”为主题,对工作室成员进行第一次培训。培训内容由三部分组成。一、总结工作室前期工作内容,部署总体工作规划,细分工作小组任务,细化了研修活动。二、讲解了工作室的出勤制度、业务档案制度、经费使用制度,确保工作室有序运行,工作室成员得到切实成长。三、通过分享自身的成长经历,对工作室成员进行专业成长指引。要求工作室成员树立终身学习理念,不断提高教育理论素养和实践水平;着眼新课改前沿,积极参与课题研究和专业培训;以公开课、研究课、示范课等多种途径践行爱岗敬业,实现专业发展;通过教育教学成果计划,提高专业水平,寻找有效教学的新增长点。总之,工作室是一个“做中学”的平台,成员们借助这个平台,通过真实情景学习缄默知识,达成四个基本点,即“以学区各成员校教育教学质量提高为基点,以提高学生各学科核心能力和素养为重点,以解决各学科教育教学所面临的基础性和共性问题为起点,以各学科教师发展中的共性和前瞻性问题突破为终点”,将个人成长的实效落实到教育教学质量的提高和教师专业发展的提升上。


最后,张竹云老师对本次活动作了总结,教师成长不是独行,而是专业成长共同体的相互启发和推动,工作室成员要着眼于时代发展和学生核心素养培养的需要,探索教育更大的可能性,在行动研究中提升教学素养和眼界。相信在田蓓老师的带领下,八十三中化学名师工作室的所有学员一定能更好实现专业发展,让课堂散发深沉扎实的教育力量!