Moral educational world

为了引导学生了解语言传递过程中可能出现的“失真”现象，促进学生对“流言蜚语起与止”的正确认识，6月3日下午，我校高二年级开展了“流言蜚语起&止”团体心理辅导活动。

本次活动由我校专职心理咨询师贺庆莉组织和实施。首先，全年级同学一起进行趣味团体热身活动；接着，各班进行团队建设，并向全年级展示班级风采；最后，各班之间进行了悄悄话传递大比拼，并进行讨论与分享。

“流言蜚语”是中学生之间起矛盾冲突的最常见原因之一，对“流言蜚语起与止”的体验和探讨有助于同学们提高认识，减少校园冲突；本次活动以班级为团队开展活动也有助于提升学生的人际沟通能力，增加班级凝聚力！